Mon objectif principal est d’approfondir la compréhension des liens entre le cerveau et les multiples facettes du fonctionnement psychologique chez l’enfant. Mon engagement se déploie à travers l’exploration approfondie des dimensions cognitive, comportementale, émotionnelle et sociale, afin de contribuer à la mise en lumière des difficultés ou non de l’enfant.

Je suis spécialisé dans l’aide aux enfants qui rencontrent des difficultés dans leur développement, que ce soit en raison de facteurs préexistants ou de problèmes médicaux comme des accidents vasculaires cérébraux ou des troubles cognitifs évolutifs.

Je réalise des évaluations cliniques approfondies et mène des entretiens approfondis avec le patient et sa famille. Mon rôle est d’analyser les fonctions cognitives, telles que l’attention, la mémoire, la planification et la flexibilité, etc. De plus, j’examine les dimensions émotionnelles, sociales et comportementales afin de déterminer celles qui sont affectées ou préservées. Cette approche complète me permet de comprendre de manière holistique le profil cognitif et psychologique du patient, facilitant ainsi la mise en place d’interventions adaptées et personnalisées.